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日期	題名	作者
2003-05-03	大專院校學生英文原文書閱讀障礙因素之探討	沈毓敏(Shen,Yu-Min)
1998-04-28	失戀後的調適—當愛已成往事	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2003-07-31	如何提昇學術英文閱讀寫作能力	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
2006-07-31	婦女壓力與心理健康之調查及其與疾病之相關:以心臟病及高血壓病例為探討	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien); 陳緋娜(Chen,Fei-Na)
2006-10-23	學生人格發展與自殺行為之預防輔導	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2004-07-31	學生知識建構能力之探討--整合知識管理與多媒體學習理論	黃秀美; 廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
1992-09	學習策略的的探討與應用	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1999-11-17	學習策略與輔導	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1997-08	學習英文的轉捩點 - 以一位初學者為例	楊育芬; 沈毓敏(Shen,Yu-Min)*
2003-02-25	學習輔導—提昇學習動機	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2002-01-24	學習輔導：提昇自主性學習	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2003-08-31	學術化、人文化、生活化之雙語校園推展計畫(子計畫三：溝通式英語課程規畫)(1/3)	沈毓敏(Shen,Yu-Min)
2004-08-31	學術化、人文化、生活化之雙語校園推展計畫(子計畫三：溝通式英語課程規畫)(2/3)	沈毓敏(Shen,Yu-Min)
2005-08-31	學術化、人文化、生活化之雙語校園推展計畫(子計畫三：溝通式英語課程規畫)(3/3)	沈毓敏(Shen,Yu-Min)
2004-07-31	學術化、人文化、生活化之雙語校園推展計畫(第二梯次提升大學基礎教育計畫)	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
2003-07-31	學術化、人文化、生活化之雙語校園推展計畫(第二梯次提升大學基礎教育計畫)	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
2005-07-31	學術化人文化生活化之雙語校園推展計畫(第二梯次提升大學基礎教育計畫)	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
2006-07	學衡派翻譯研究	周淑媚(Chou,Shu-Mei); 謝金榮(Hsieh,Chin-Jung)
2005-07	學衡派與新文化運動者的多重對話	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
1994-01	宗教心理學與輔導	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2009-07-31	專業英文閱讀素養之敘事研究	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
2002-11	就托福與英文能力間之相關性分析探討醫學院之英文檢定考試	沈毓敏(Shen,Yu-Min)
2002-11	就托福與英文能力間之相關性分析探討醫學院之英文檢定考試	沈毓敏; Shen, Yu-Min
2006-07-31	巴納赫空間上之映射的有限階具誤差項迭次之強收斂理論研究	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
1999-04	師院生國小社會科教學理論知識發展 之研究：以嘉師社教系學生為例	洪美齡
2002-07-31	建構式網域學習環境之建置與學習意向探討	廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
2009-04	影像資訊虛擬與歷史-史學應用與跨領域研究	王文景(WANG WEN CHING)
2007-06	影視與虛擬歷史在通識歷史教學之探討	王文景(Wen-Ching Wang)
2001-10	影響大學生學業學習之因素探討	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2003-03	後漢三國間的參軍	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2011-07-31	從冗散諮議到分曹治事：兩晉時期參軍職權初探	洪武雄(Hung Wu-hsiung)
2006-12-11	從性別平等建構友善校園	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2007-07-31	從生命史學觀點檢視明代醫學的醫療倫理與醫病關係	王文景(Wang,Wen-Ching)
2005-04-22	從直接教學到多元智慧學習：「閱讀與寫作」課程設計與檢討	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
1990-06	從羅吉斯的人生哲學看人的價值	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2006-09-30	從通識歷史教育演變論大學人文素養培育之良窳	王文景(Wang,Wen-Ching)
2003-07-31	微積分教學與教材之研究(I)	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2004-07-31	微積分教學與教材之研究(II)	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2003-12	微積分的教學與動態教材設計	林炎成(Lin,Yen-Cherng)*
2001-10	微積分的面積估算	林炎成(Lin,Yen-Cherng)*
2006-04-21	微積分輔助學習教材暨輔助學習環境之規劃、經營與願景	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2004-12	微積分輔助學習環境之規劃	林炎成(Lin,Yen-Cherng)*
1990-06	心理學第四勢力─超個人心理學	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1998-01	心理異常診斷與治療	(蕭文); (張景然); (施相如); (林杏足); (潘素卿); (吳櫻菁); (韓楷檉); 洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1998-12-11	性騷擾及其處理	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2006-10-23	情緒教育與教學方案設計	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2006-10-23	情緒與壓力管理	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2010-03	應用希爾伯特-黃轉換之訊號?波研究	陳振雄(Chen, Jenn-Shyong)*
2014-03	應用特高頻陣列雷達三維成像技術於重建大氣亂流之空間結構	陳振雄(Chen, Jenn-Shyong)*
2002-10	應用英文	鄭宗諭(Tzung-yu Cheng); (洪慈霙)

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