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Date	Title	Authors
2007-07-31	蜀漢的將軍	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2005-11	蜀漢的都督	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
1999-04	蜀漢郡守考	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung); 洪武雄
2005-06	蠶沙之本草考察及藥理研究	李雲英(Lee,Yun-Ying)*
2005-06	蠶沙之本草考察及藥理研究	李雲英(Lee, Yun-Ing)
2009-07-31	西方戲劇中喜劇性人物的美學,哲學與心理學研究---從莫里哀(Moliere)到莫侯采克(Slawmir Mrozek)(I)	朱鴻洲
2005-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (4/4)	廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
2003-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫三)	廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
2002-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫三)	廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
2004-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫三)(3/4)	廖述盛(Liaw,Shu-sheng)
2002-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫二)(１/4)	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2003-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫二)(２/4)	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2005-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫二)(４/4)	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2004-07-31	西方醫學史、生理醫學研究史、臺灣歷史與本土醫療發展之課程規畫以及課程數位化整合與電子教學資源共享. (分項計畫二)（3/4）	洪武雄(Hung,Wu-Hsiung)
2006-07-31	解F-隱廣義變分不等式的迭次演算與收斂理論之探討	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2005-07-31	解廣仿變分不等式的猜修迭次演算法之研究	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2013-07-31	解析緻密星體的時脈訊號	林峻哲(Lupin Chun-Che Lin); 嚴健彰(David, C. C. Yen); 江國興(Albert, K. H. Kong); 譚柏軒(Thomas Tam); 黃修慧(Regina, H. H. Huang)
2004-07-31	試論學衡派與新文化派文化觀之兩歧性	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
2006-07-31	試論杜亞泉與中西文化	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
2003-03-31	語言使用情境塑造	李菁華(Beryl Chinghwa Lee)
1996-11	語言學習心理轉變之研究	沈毓敏(Shen,Yu-Min); 楊育芬*
2012-01	語言與文化：論「信用(貸款)」(Cr?dit)一詞在西方社會之應用與擴張	朱鴻洲*
1995-04	談母語在台灣英語教學上之適用性	楊育芬; 沈毓敏(Shen,Yu-Min)*
2015-12	論亞陶的殘酷理念與在《頌熙家族》的實踐	朱鴻洲(CHU HUNG-CHOU)*
2007-07-31	論吳宓的詩學與翻譯	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
2006-09	論學衡時期吳宓的詩學與翻譯	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
2015-04	論語音學在法語教學中的重要性	朱鴻洲(CHU HUNG-CHOU)*
2003-07-31	論金庸小說中的兩性世界	周淑媚(Chou,Shu-Mei)
2007-07-31	變分不等式問題之高階鬆雜劇降法之探討	林炎成(Lin,Yen-Cherng)
2004-04	資訊素養融入國小五年級社會學習領域─以選賢與能主題為例	(林菁); 洪美齡(Horng Meei-Ling)
2005-10	資訊素養融入國小社會「中華文化」主題探究	林菁; 洪美齡(Horng Meei-Ling)
2007-07-31	資訊素養融入大學通識教育--利用數位典藏強化大學生的資訊素養	林菁(Lin Ching Chen); 洪美齡(Horng Meei-Ling)
2008-05-09	資訊素養融入通識教學理念與實踐- 以通識核心課程歷史思維為例	王文景(WANG WEN CHING)
2008-05-09	資訊素養融入通識教學理念與實踐- 以通識核心課程歷史思維為例	王文景(WANG WEN CHING)
2005-06	赤松松針萃取物在動物體內抗血癌作用之探討	黃雯雯(Huang,Wen-Wen); (黃泰源); 楊家欣(Yang Jai-Sing)
1990-08	走過死亡─談死亡與諮商	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2002-07-31	超倍速學習,分項計畫名稱:效率學習-學習如何學習	(吳淑禎); (李永吟); 洪寶蓮(Hung,Bao-Lien); (張德榮)
2006-10-21	身體政治之病理學：薇拉．凱瑟《保羅的案例分析》中的「生命權力」	郭欣茹(Kuo, Hsin-Ju); 郭欣茹(Kuo, Hsin-Ju)
1993-03	逃家問題的處理策略	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1992-12	逃家行為的形成原因	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
1992-05	逃家青少年的問題及諮商工作	洪寶蓮(Hung,Bao-Lien)
2007-04-27	通識教材教學經驗分享	王文景
2007-04-27	通識教材教學經驗分享	王文景
2007-04-27	通識教材教學經驗分享	周淑媚; 洪武雄
2007-04-27	通識教材教學經驗分享	周淑媚; 洪武雄
2007-06-25	通識試辦實作評量課程第二學期教學分享	洪武雄
2007-06-25	通識試辦實作評量課程第二學期教學分享	洪武雄
2007-06-25	通識課程試辦實作評量教學心得分享	王文景
2007-06-25	通識課程試辦實作評量教學心得分享	王文景
2006-06	通識歷史課程之規劃與教學探討	王文景(Wang,Wen-Ching)