中國醫藥大學機構典藏 China Medical University Repository, Taiwan:Item 310903500/26338
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 29490/55136 (53%)
造访人次 : 1997594      在线人数 : 535
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    主页登入上传说明关于CMUR管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.cmu.edu.tw/ir/handle/310903500/26338


    题名: 數位學習融入性,使用意向,使用效能之探討:從理論到應用
    Immersion, Intention, and Improvement on E-Learning Environments---From Theories to Application
    作者: 廖述盛;黃秀美
    贡献者: 公共衛生學院醫務管理學系
    日期: 2009-07-31
    上传时间: 2010-09-08 15:24:04 (UTC+8)
    显示于类别:[醫務管理學系暨碩士班] 研究計畫

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    NSC97-2511-S039-001-MY3(97-98).pdf145KbAdobe PDF224检视/开启


    在CMUR中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

     


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈